Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783639518412
На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Книга ISBN13 9783639518412 - An Analysis of Influences on Teachers' Math Planning (Troy P. Regis) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением
Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Где купить эту книгу?
Интернет-магазиныНазвание: An Analysis of Influences on Teachers' Math Planning
The idea for this project came after the passing of the US Educational Policy No Child Left Behind (NCLB) and a desire to determine what actually influences teachers' decisions in the mathematics classroom. Is it high-stakes policies such as NCLB? Is it what actually happens during the lesson? Do student conversations, solutions, and misconceptions determine what the next step is, or are teachers just turning the page to see what tomorrow's lesson looks like and implementing that? The study was designed to also uncover other possible influences teachers felt pressured by in order to take what happens in a lesson one day and transfer it to the next day's lesson. The focus on 18 teachers, all using inquiry-based mathematics programs in upper elementary schools (Grade 4 in the United States), gives insight into how important professional development is, especially when programs are brought into schools. Supporting teacher development with the program, building ongoing support, and...
Авторы: Troy P. Regis
Издательство: Scholars' Press
Год: 2014
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783639518412
Поиск по сайту
Новости
10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.
2015 - books.kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net