Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783639666090

Книга ISBN13 9783639666090 - How preservice teachers teach literacy, for real (Kimberly Hanson Hill Shotwell) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: How preservice teachers teach literacy, for real
This study examined the field experiences, literacy experiences and reflections of preservice teachers (PSTs) in relationship to development of their instructional literacy practice. The objective was to establish a better understanding how PSTs develop their instructional literacy practices. This is a qualitative study using PSTs reflective journals, lesson-sharing feedback, transcripts from a focus group and a series of personal interviews as well as in-classroom observations of literacy related instruction as primary sources. Data was analyzed using sociocultural theory guided by Rogoff’s (2003) three planes of learning and development: the personal, the social and the community-institutional. The author found the PST’s developing literacy practices were primarily influenced by their early literacy experiences, their early field experiences, the literacy practices observed from the cooperating teacher (CT) and, to a much lesser extent, coursework.
Авторы: Kimberly Hanson Hill Shotwell
Издательство: Scholars' Press
Год: 2014
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783639666090


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.