Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659168505

Книга ISBN13 9783659168505 - The Status of Critical Pedagogy in EFL Classrooms (Maryam Ranjbar,Masoud Rahimi Domakani and Azizullah Mirzaei) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: The Status of Critical Pedagogy in EFL Classrooms
Critical Pedagogy (CP) is based on the idea that creating space for dialogues, negotiations and new knowledge construction should be at the forefront of our teaching frameworks. This book offers a review of the studies in critical Pedagogy in education in general and in second language acquisition in particular, and then reports a study which explored whether CP has found any place among EFL classrooms in the educational system of Iran. The study reported in the book sought to examine the dominant discourse structure to find out whether it follows traditional discourse structures such as initiation response follow-up (IRF) or, conversely, CP’s favored discourse patterns like dialogic negotiation for meaning (NfM). The findings revealed that the current EFL classrooms seemed to follow the traditional banking model of education with the vertical, monologic, teacher-initiated IRF as the dominant discourse structure. They also indicated that discourse-construction opportunities tended...
Авторы: Maryam Ranjbar,Masoud Rahimi Domakani and Azizullah Mirzaei
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2012
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659168505


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.