Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659209482

Книга ISBN13 9783659209482 - Gender Perspective on Learning Styles: Tolerance for Ambiguity (Saeedeh Karbalaee Kamran) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Gender Perspective on Learning Styles: Tolerance for Ambiguity
Ambiguity tolerance first emerged in psychology, entered learning settings as a learning style. Ambiguity tolerance can be of facilitating or impeding role based on its degree. As awareness of learning style of learners has become of vital importance to teachers in past decades, this book tries to explore functions of ambiguity tolerance in language learning with a focus on gender role in English language learners' tolerance for ambiguity. The book comprises five chapters, and it starts with clarifying the concept of ambiguity tolerance and it also includes quite a comprehensive record of ambiguity tolerance scales in the first chapter. Further, in chapter two, the role of ambiguity tolerance in language learning and desirable degree of that are discussed and previous studies on the impact of ambiguity tolerance on different dimensions of English language learning are reviewed. Chapter three encompasses the detailed information on methodology of the current study. The results and...
Авторы: Saeedeh Karbalaee Kamran
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2012
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659209482


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.