Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659249518
На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Книга ISBN13 9783659249518 - Remedial Mathematics: Online vs. Face-to-Face (Eduardo J. Calle) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением
Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Где купить эту книгу?
Интернет-магазиныНазвание: Remedial Mathematics: Online vs. Face-to-Face
Research finds that mathematics is the subject most often requiring remediation and that it is the most difficult to remediate successfully. Nationally, online enrollment is increasing at a tempo far outpacing traditional enrollment and is expected to continue growing rapidly for some time. Studies find that retention rates are lower in online courses than in traditional learning environments. Assessing learning, some scholars have reported better performance in traditional classrooms, whereas others have found no significant difference in performance between learners online and those in the classroom. This applied dissertation utilized a quantitative casual-comparative approach to compare grades, retention, and exit-test scores between traditional and online remedial arithmetic and prealgebra students grouped by combinations of learning format, ethnicity, age, and gender at a large southeastern community college. A minority of pairwise-comparison analyses discovered variances...
Авторы: Eduardo J. Calle
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2012
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659249518
Поиск по сайту
Новости
10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.
2015 - books.kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net