Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659262128

Книга ISBN13 9783659262128 - Teacher self efficacy in teaching science process skills (Jamal Jumanne) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Teacher self efficacy in teaching science process skills
This study intended to assess and document the self efficacy level of the current secondary school science teachers in Tanzania towards teaching of science process skills. Science process skills have been heavily emphasized in the newly introduced Competence Based Curriculum of 2005. This manuscript specifically provide information about the self efficacy level of Morogoro Municipality Biology teachers with regard to the teaching of integrated science process skills, and the influence of teachers’ knowledge level of science process skills on their self efficacy towards teaching these scientific skills to learners. Science process skills approach by Chiappetta & Koballa (2002), and Bandura’s (1997) self efficacy theory, formed the conceptual and theoretical framework of the study respectively. Science Teaching Self-Efficacy Belief Instrument (STEBI-A) and a test of Integrated Process Skills developed by Mungandi (2005) were used to collect data among 63 sampled biology teachers. The...
Авторы: Jamal Jumanne
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2012
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659262128


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.