Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659294969

Книга ISBN13 9783659294969 - Action learning and Inquiry-based instructional startegies (Folashade Afolabi,Thomas O. Iroegbu,Folashade Afolabi and Thomas O. Iroegbu) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Action learning and Inquiry-based instructional startegies
The book examines effects of action learning and inquiry-based instructional strategies on secondary school students'learning outcomes in Physics. It also critically examine the effects of numerical ability and gender on students' attitude and achievement in physics. It is believed that physics students and educators will find this book interesting which will help at improving enrolment and achievement of physics students in schools. Physics educators and researchers reading through this book will discover ways of creating and substainig action learning in physics classrooms which is one of the teaching strategies that has helped to sustains learners' interest in physics as well as their achievement.
Авторы: Folashade Afolabi,Thomas O. Iroegbu,Folashade Afolabi and Thomas O. Iroegbu
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2012
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659294969


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.