Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659580314

Книга ISBN13 9783659580314 - High School Teachers’ Use Of Graphing Calculators (Levi Molenje) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: High School Teachers’ Use Of Graphing Calculators
The concept of function is critical to the study of mathematics since it cuts across virtually all areas of mathematics and has a robust ability to provide meaningful representations of complex situations in the real world. Studies however, have shown that students have difficulty in shifting among representations of a function. Other studies have shown that graphing calculators can improve students’ conceptual understanding of functions by allowing them to explore the various representations. This book extends the research base by considering how teachers’ beliefs about graphing calculators may influence their use of multiple representations. The book also examines how the nature of classroom dynamics – teacher directed lessons versus lessons involving student exploration – influences the role of the graphing calculator and subsequently the exploration of multiple representations. Results reported here should benefit various groups involved with teacher preparation including...
Авторы: Levi Molenje
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2014
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659580314


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.