Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659622212

Книга ISBN13 9783659622212 - Effective Interaction Skills When Teaching Mathematics (Rachael Hinz and Cynthia Johnson) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Effective Interaction Skills When Teaching Mathematics
This research is an attempt to define effective teaching of mathematics as well as encourage effective teaching of mathematics. From reviewing the literature, this research proposed that teaching mathematics effectively involved deliberate communication with students to both demystify the content and to build self-efficacy. The purpose of this research was to determine if math teachers perceived their contacts with secondary math students to be more successful if they developed Effective Interaction Skills When Teaching Mathematics. This grouping included three skill sets: language practices, responding to student thinking, and affirmation and feedback. Within the skill sets there were 10 practical teaching skills: revoicing, expanding, compressing, stepping out, responding to student utterances, students evaluating students, addressing prior knowledge, descriptive feedback, encouragement and support, and addressing past and present feelings. Participating teachers attended...
Авторы: Rachael Hinz and Cynthia Johnson
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2014
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659622212


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.