Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659628986

Книга ISBN13 9783659628986 - Theory and Practice in Service-Learning Curriculum Design (Timothy Stanton) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Theory and Practice in Service-Learning Curriculum Design
This study examines the experience of 12 postsecondary education faculty and administrators during and after a week-long faculty development seminar on service-learning pedagogy. The seminar, entitled “Connecting Service Experience with Classroom Instruction: Theory and Practice in Service-Learning Curriculum Design,” was developed to stimulate faculty interest in connecting students’ public service with academic study and to enable them to design courses that implement this pedagogy. Focus is on factors in the seminar participants, in the seminar, and in participants’ institutions that encouraged or inhibited successful undertaking of service-learning course development in the year following the seminar. Implications for practice and research in service-learning faculty development are identified.
Авторы: Timothy Stanton
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2014
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659628986


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.