Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783659673221

Книга ISBN13 9783659673221 - Best Instructional Procedures in reaching Automaticity in Math Facts (Scott DeSautel) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Best Instructional Procedures in reaching Automaticity in Math Facts
The failure to learn basic math facts to automaticity is the most common indicator of math difficulties. The National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) supports the development of automaticity in math facts beginning in the primary grade levels. Three levels of knowledge need to be acquired to reach automaticity in basic math facts –conceptual, procedural, and declarative knowledge. Declarative knowledge of math facts is achieved when facts can be retrieved from memory without hesitation. This work examines the research-base for instruction to help students achieve declarative knowledge in basic math facts. Effective instructional components include delivery systems (i.e., close proximity one-on-one tutoring, computers, and peer tutoring techniques), instructional procedures (i.e., use of strategies, constant time-delay, and missed fact re-representation) and progress monitoring techniques (i.e., explicit timing and graphing). The two programs that use these components,...
Авторы: Scott DeSautel
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2015
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783659673221


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.