Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783844385663
На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Книга ISBN13 9783844385663 - A Socio-Cultural Study of Mathematics Learning in the Classroom (Roser Gine) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением
Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Где купить эту книгу?
Интернет-магазиныНазвание: A Socio-Cultural Study of Mathematics Learning in the Classroom
One of the most challenging questions mathematics educators grapple with is, “How do students learn to think mathematically?” Cognitive theories of individual mathematics learning have come close to explaining mental processes students develop in understanding mathematical concepts; however, such explorations have not fully resolved the problem students and teachers face daily—mathematics continues to be difficult to learn. Turning a lens to learning in the classroom setting complements these theories, producing new understandings that can be put to use in teaching practice through: the development of curriculum materials, the refining of pedagogy, and the structuring of classroom environments. The central premise of this book is that learning does not happen in isolation from the cultural, social, and historical influences of the setting in which it takes place. This work captures mathematics learning situated in the classroom, where students interact with peers, teachers, and...
Авторы: Roser Gine
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2011
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783844385663
Поиск по сайту
Новости
10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.
2015 - books.kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net