Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9783848482481

Книга ISBN13 9783848482481 - Effect of metacognitive-cooperative learning approach on mathematics (Sister Myrtle Joyce Shobha D'Souza and Vijaya Kumari S.N.) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Effect of metacognitive-cooperative learning approach on mathematics
It is important for pupils to be aware of their strengths and limitations as learners.Metacognitive environment provides scope for this. The present study ,represents the significance of metacognitive strategies on learning Mathematics in Co-operative groups. The study has considered Self Questioning and IDEAL Strategies on Metacognition with Co-operative Learning Approach .The study was carried out by following Post-Test only Control Group design. The findings of the study reveals that Metacognitive Co-operative Learning Approach enhances Mathematics Achievement among Secondary School students.It has also revealed that the approach is significantly more effective to high achievers as well as low achievers than traditional method,but the effectiveness is significantly more on high achievers than low achievers.
Авторы: Sister Myrtle Joyce Shobha D'Souza and Vijaya Kumari S.N.
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Год: 2012
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9783848482481


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.