Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785090542531

Книга ISBN13 9785090542531 - Примерные рабочие программы для слабослышащих обучающихся. Вариант 2.2. 1 Рё 1 дополнительный классы () в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Примерная рабочая программа по учебным предметам и коррекционным курсам начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся. Вариант 2.2. 1 класс. 1 дополнительный класс
Авторы:
Издательство: Просвещение
Год: 2018
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-09-054253-1
Название: Примерные рабочие программы для слабослышащих обучающихся. Вариант 2.2. 1 Рё 1 дополнительный классы
Вариант 2.2 предполагает, что слабослышащий и позднооглохший обучающийся получает образование в пролонгированные сроки, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения школьного обучения с образованием слышащих сверстников. По данному варианту организация создаёт два отделения: I отделение - для учащихся с лёгким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха; II отделение - для учащихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха. Нормативный срок обучения составляет 4 года в 1 отделении (1-4 классы) и 5 лет во II отделении (1-5 классы). Указанный срок обучения во II отделении может быть увеличен до 6 лет за счёт введения 1 дополнительного класса. Выбор продолжительности обучения (за счёт введения 1 дополнительного класса) остаётся за образовательной организацией, исходя из возможностей региона к подготовке слабослышащих и позд-нооглохших детей к обучению в школе. Данный вариант предполагает развитие у обучающихся жизненной компетенции на основе планомерного введения их в социальную среду, поэтапное формирование разных видов речевой деятельности (чтения, письма, слушания, говорения), речевого поведения, расширения жизненного опыта, социальных контактов, в том числе со слышащими детьми и взрослыми на основе словесной речи. Обязательной является организация и создание слухоречевой среды (при пользовании детьми звукоусиливающей аппаратурой разных типов).
Авторы:
Издательство: Просвещение
Год: 2017
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-09-054253-1


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.