Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785408021109

Книга ISBN13 9785408021109 - Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5-11 классы (А. В. Фарков) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5–11 классы. ФГОС
Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся – их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики обучаемости. Приводится авторская концепция диагностики...
Авторы: Фарков А.В.
Издательство: Вако
Год: 2015
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-408-02110-9
Название: Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5-11 классы. ФГОС
Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся - их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики обучаемости. Приводится авторская концепция диагностики обучаемости учащихся математике. Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, аспирантам.
Авторы: Фарков Александр Викторович
Издательство: Вако
Год: 2015
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-408-02110-9
Название: Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5-11 классы
Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся - их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики обучаемости. Приводится авторская концепция диагностики обучаемости учащихся математике. Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, аспирантам.
Авторы: А. В. Фарков
Издательство: ВАКО
Год: 2015
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 978-5-408-02110-9


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.