Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785445407652

Книга ISBN13 9785445407652 - Педагогические наблюдения РІ детском саду. Учебно-практическое РїРѕСЃРѕР±РёРµ для педагогов дошкольного РѕР±СЂ. (Михайлова-Свирская Лидия Васильевна) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Педагогические наблюдения в детском саду. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. ФГОС
Наблюдение — один из самых полезных инструментов педагога, закрепленный в требованиях ФГОС ДО. При этом простое, казалось бы, действие на практике большинство педагогов приводит в замешательство. Как выкроить время на ведение наблюдений и их запись?...
Авторы: Михайлова-Свирская Л.В.
Издательство: Национальное образование
Год: 2017
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-4454-0765-2
Название: Педагогические наблюдения РІ детском саду. Учебно-практическое РїРѕСЃРѕР±РёРµ для педагогов дошкольного РѕР±СЂ.
Наблюдение - один из самых полезных инструментов педагога, закрепленный в требованиях ФГОС ДО. При этом простое, казалось бы, действие на практике большинство педагогов приводит в замешательство. Как выкроить время на ведение наблюдений и их запись? Как определить цели наблюдения? Что конкретно и где фиксировать? Как интерпретировать записи и в чем их польза? Опыт многих российских детских садов подтверждает: наблюдение, когда оно ведется грамотно, позволяет педагогу сберечь свое время и при этом максимально "экологично"поддержать ребенка в его развитии. Достаточно лишь попробовать следовать простым и полезным правилам ведения наблюдений. Обоснованные выводы позволят увереннее строить педагогический процесс, а также взаимодействие с родителями. В книге вы найдете разработанные на базе наблюдений примеры реальных программ по работе с самыми разными детьми, среди которых ребенок с особенностями психического развития, ребенок с ДЦП, дети из семьи мигрантов и дети с устойчивыми интересами. Щадя время и силы педагога, автор показывает кратчайший и профессиональный путь к пониманию каждого ребенка в группе и выстраиванию адекватного педагогического процесса. Настроив по-новому фокус своего внимания, вы с удовольствием обнаружите, что оказались на совершенно другом профессиональном уровне. Ваши дети умны, любознательны, свободолюбивы и самостоятельны. А вы можете реально помочь им взрастить в них все самое лучшее. Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение"и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.
Авторы: Михайлова-Свирская Лидия Васильевна
Издательство: Национальное образование
Год: 2017
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-4454-0765-2


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.