Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785705722082
На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Книга ISBN13 9785705722082 - Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия (Лапина И. В.) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением
Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.
Где купить эту книгу?
Интернет-магазиныНазвание: Адаптация детей при поступлении в детский сад. Программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия
В пособии представлена целостная модель организации адаптационного периода при поступлении ребенка в дошкольное учреждение. Интересные, продуктивные комплексные занятия, игры, упражнения с детским коллективом, семейной адаптационной группой,...
Авторы: Лапина И.В.
Издательство: Учитель
Год: 2015
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-7057-2208-2
Название: Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение
В пособии представлена целостная модель организации адаптационного периода при поступлении ребенка в дошкольное учреждение, соответствующее ФГТ. Интересные, продуктивные комплексные занятия, игры, упражнения с детским коллективом, семейной адаптационной группой, консультации и памятки для воспитателей групп раннего возраста в полной мере соответствуют новой социально-психологической реальности в практике дошкольного воспитания и позволят детям в сопровождении воспитывающих взрослых (педагога-психолога, воспитателя, мамы) эмоционально комфортно чувствовать себя в пространстве общественного учреждения.
Предназначено методистам, психологам, воспитателям, социальным педагогам ДОУ и других учреждений, на базе которых функционируют детские сады и центры раннего развития, группы кратковременного пребывания; может быть полезно родителям.
Авторы: Лапина Ирина
Издательство: Учитель
Год: 2013
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-7057-2208-2
Где читать эту книгу?
Российские библиотеки и не толькоНазвание: Адаптация детей при поступлении в детский сад
: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия
В пособии представлена целостная модель организации адаптационного периода при поступлении ребенка в дошкольное учреждение. Интересные, продуктивные комплексные занятия, игры, упражнения с детским коллективом, семейной адаптационной группой, консультации и памятки для воспитателей групп раннего возраста в полной мере соответствуют новой социально-психологической реальности в практике дошкольного воспитания и позволят детям в сопровождении воспитывающих взрослых (педагога-психолога, воспитателя, мамы) эмоционально комфортно чувствовать себя в пространстве общественного учреждения. Предназначено методистам, психологам, воспитателям, социальным педагогам ДОУ и других учреждений, на базе которых функционируют детские сады и центры раннего развития, группы кратковременного пребывания; может быть полезно родителям
Авторы: Лапина, Ирина Валерьевна
Издательство: Волгоград: Учитель
Год: 2011
Местонахождение: Национальная библиотека Республики Бурятия
ISBN: 978-5-7057-2208-2
Название: Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия
В книге представлена модель организации адаптационного периода при поступлении детей в детский сад
Авторы: Лапина И. В.
Издательство: Волгоград: Учитель
Год: 2012
Местонахождение: Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия
ISBN: 978-5-7057-2208-2
Поиск по сайту
Новости
10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.
2015 - books.kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net
e-mail: books@kartoteka.net