Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785904346287

Книга ISBN13 9785904346287 - Методика ведения педагогических наблюдений (Лидия Свирская) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Методика ведения педагогических наблюдений
Как убедиться в том, что запланированные виды деятельности удовлетворяют запросы детей и стимулируют их развитие? Как увидеть и оценить достижения каждого и группы в целом? Как корректно описать для родителей времяпровождение их ребенка? Как...
Авторы: Свирская Лидия Васильевна
Издательство: Линка-Пресс, Образовательные проекты
Год: 2010
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-904346-28-7
Название: Методика ведения педагогических наблюдений
Как убедиться в том, что запланированные виды деятельности удовлетворяют запросы детей и стимулируют их развитие? Как увидеть и оценить достижения каждого и группы в целом? Как корректно описать для родителей времяпровождение их ребенка? Как зафиксировать те моменты поведения, которые вызывают озабоченность? Как индивидуализировать виды деятельности, чтобы они соответствовали различным уровням развития детей? Это только часть вопросов, которые воспитатели задают себе, планируя виды деятельности, адаптируя среду и взаимодействуя с детьми в группе. Ответ на них можно получить только в ходе целенаправленного наблюдения за детьми со стороны команды взрослых.
Авторы: Свирская Лидия Васильевна
Издательство: Речь
Год: 2010
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-904346-28-7
Название: Методика ведения педагогических наблюдений
Как убедиться в том, что запланированные виды деятельности удовлетворяют запросы детей и стимулируют их развитие? Как увидеть и оценить достижения каждого и группы в целом? Как корректно описать для родителей времяпровождение их ребёнка? Как зафиксировать те моменты поведения, которые вызывают озабоченность? Как индивидуализировать виды деятельности, чтобы они соответствовали различным уровням развития детей? Это только часть вопросов, которые воспитатели задают себе, планируя виды деятельности, адаптируя среду и взаимодействуя с детьми в группе. Ответ на них можно получить только в ходе целенаправленного наблюдения за детьми со стороны команды взрослых.
Авторы: Лидия Свирская
Издательство: Линка-Пресс, Образовательные проекты
Год: 2010
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 978-5-904346-28-7


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.