Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785915040204

Книга ISBN13 9785915040204 - Модернизация классической модели тьюторства РІ Р РѕСЃСЃРёРё, странах Европейского СЃРѕСЋР·Р° Рё Ближнего Востока (Александрова Екатерина Александровна, Андреева Екатерина Александровна) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока
В монографии представлен анализ классической модели тьюторского метода образования, а также опыта практической реализации его модернизированных форм в России, странах Европейского Союза (на примере Германии) и Ближнего Востока (на примере Объединенных...
Авторы: Александрова Е.А.
Издательство: СФК-офис
Год: 2013
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-91504-020-4
Название: Модернизация классической модели тьюторства РІ Р РѕСЃСЃРёРё, странах Европейского СЃРѕСЋР·Р° Рё Ближнего Востока
В монографии представлен анализ классической модели тьюторского метода образования, а также опыта практической реализации его модернизированных форм в России, странах Европейского Союза (на примере Германии) и Ближнего Востока (на примере Объединенных Арабских Эмиратах), дан анализ актуальных культурных практик тьютора как субъекта сферы современного образования. Результаты представленного исследования могут быть учтены при прогнозировании дальнейшего развития и модернизации системы российского образования в условиях международной интеграции. Книга адресована педагогам-практикам, преподавателям теории и истории отечественной и зарубежной педагогики, страноведения, лингвистики в учреждениях профессионального и высшего образования, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, аспирантам, научным работникам, студентам филологических, педагогических и других специальностей гуманитарного цикла. Она также может быть использована для самообразования всеми, кто интересуется тьюторским сопровождением в социальной сфере. Мы рады представить Вам первое в России сравнительное исследование моделей тьюторского сопровождения, проведенное в историческом и географическом разрезе. К достоинствам данной книги можно отнести привлечение широкого круга источников зарубежной историко-педагогической литературы, не известных ранее российскому читателю, систематичность и стройность изложения, наличие наглядных сравнительных таблиц. Вместе с тем, поскольку исследование велось в течение длительного времени, в него не вошли материалы исследований по тематике индивидуализации в образований, которые проведены МОО "Межрегиональная тьюторская ассоциация"РФ в последние нескольких лет. Для более полного знакомства с актуальным состоянием российской школы тьюторства рекомендуем Вам обратиться к другим нашим изданиям.
Авторы: Александрова Екатерина Александровна, Андреева Екатерина Александровна
Издательство: СФК-офис
Год: 2013
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-91504-020-4


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.