Книга ISBN13 9785931343525 - Современные средства оценивания результатов обучения в школе (Т. И. Шамова, С. Н. Белова, И. В. Ильина, Г. Н. Подчалимова, А. Н. Худин) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Название: Современные средства оценивания результатов обучения в школе. Гриф УМО МО РФ

В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и...

Авторы: Подчалимова Г.Н.

Издательство: Педагогическое общество России

Год: 2008

Местонахождение: My-shop.ru

ISBN: 978-5-93134-352-5

Название: Современные средства оценивания результатов обучения в школе

В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, классификацию тестов, показатели их качества. В работе представлены инновации в системе оценивания обучающихся общеобразовательной школы, раскрыты психологические аспекты тестирования. Важное место отводится технологии и организации проведения Единого государственного экзамена. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, администрации школ, специалистам органов управления образованием, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.

Авторы: Ильина И. В.

Издательство: Педагогическое общество России

Год: 2008

Местонахождение: Лабиринт

ISBN: 978-5-9313-4352-5

Название: Современные средства оценивания результатов обучения в школе

В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, классификацию тестов, показатели их качества. В работе представлены инновации в системе оценивания обучающихся общеобразовательной школы, раскрыты психологические аспекты тестирования. Важное место отводится технологии и организации проведения Единого государственного экзамена. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, администрации школ, специалистам органов управления образованием, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.

Авторы: Т. И. Шамова, С. Н. Белова, И. В. Ильина, Г. Н. Подчалимова, А. Н. Худин

Издательство: Педагогическое общество России

Год: 2007

Местонахождение: OZON.ru

ISBN: 978-5-93134-352-5

Картотека книг

Где купить эту книгу?

Поиск по сайту

Новости