Книга ISBN13 9785976511736 - Методология психолого-педагогических исследований (Л. А. Шипилина) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Название: Методология психолого-педагогических исследований

Что такое методология? На какой методологической базе осуществить современное психолого-педагогическое исследование? В чем заключается суть различных методологических подходов? Чем характеризуется исследование, выполненное на конкретных...

Авторы: Шипилина Л.А.

Издательство: Флинта

Год: 2013

Местонахождение: My-shop.ru

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Название: Методология психолого-педагогических исследований. Учебное пособие

Что такое методология? На какой методологической базе осуществить современное психолого-педагогическое исследование? В чем заключается суть различных методологических подходов? Чем характеризуется исследование, выполненное на конкретных методологических основаниях? На эти и другие, актуальные для начинающих исследователей педагогических проблем вопросы, читатели найдут ответы в данном пособии. В пособии представлены понятийный аппарат методологии психолого-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики, анализируются основные затруднения исследователей при разработке научного аппарата исследования и описывается методика разработки такового. Пособие содержит вопросы для самоконтроля, практикум, списки литературы для самостоятельной работы. Книга адресована аспирантам и магистрантам, выполняющим диссертационные исследования, а также практическим работникам образования, осуществляющим педагогический поиск, участвующим в разработке концепций, программ развития, программ опытно-экспериментальной работы.

Авторы: Л. А. Шипилина

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2016

Местонахождение: LitRes.ru

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Название: РњРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёСЏ РїСЃРёС…РѕР»РѕРіРѕ-РїРµРґР°РіРѕРіРёС‡РµСЃРєРёС… РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°РЅРёР№. РЈС‡РµР±РЅРѕРµ РїРѕСЃРѕР±РёРµ

Р§С‚Рѕ С‚Р°РєРѕРµ РјРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёСЏ? РќР° РєР°РєРѕР№ РјРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёС‡РµСЃРєРѕР№ Р±Р°Р·Рµ РѕСЃСѓС‰РµСЃС‚РІРёС‚СЊ СЃРѕРІСЂРµРјРµРЅРЅРѕРµ РїСЃРёС…РѕР»РѕРіРѕ-РїРµРґР°РіРѕРіРёС‡РµСЃРєРѕРµ РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°РЅРёРµ? Р’ С‡РµРј Р·Р°РєР»СЋС‡Р°РµС‚СЃСЏ СЃСѓС‚СЊ СЂР°Р·Р»РёС‡РЅС‹С… РјРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёС‡РµСЃРєРёС… РїРѕРґС…РѕРґРѕРІ? Р§РµРј С…Р°СЂР°РєС‚РµСЂРёР·СѓРµС‚СЃСЏ РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°РЅРёРµ, РІС‹РїРѕР»РЅРµРЅРЅРѕРµ РЅР° РєРѕРЅРєСЂРµС‚РЅС‹С… РјРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёС‡РµСЃРєРёС… РѕСЃРЅРѕРІР°РЅРёСЏС…? РќР° СЌС‚Рё Рё РґСЂСѓРіРёРµ, Р°РєС‚СѓР°Р»СЊРЅС‹Рµ РґР»СЏ РЅР°С‡РёРЅР°СЋС‰РёС… РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°С‚РµР»РµР№ РїРµРґР°РіРѕРіРёС‡РµСЃРєРёС… РїСЂРѕР±Р»РµРј РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, С‡РёС‚Р°С‚РµР»Рё РЅР°Р№РґСѓС‚ РѕС‚РІРµС‚С‹ РІ РґР°РЅРЅРѕРј РїРѕСЃРѕР±РёРё. Р’ РїРѕСЃРѕР±РёРё РїСЂРµРґСЃС‚Р°РІР»РµРЅС‹ РїРѕРЅСЏС‚РёР№РЅС‹Р№ Р°РїРїР°СЂР°С‚ РјРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёРё РїСЃРёС…РѕР»РѕРіРѕ-РїРµРґР°РіРѕРіРёС‡РµСЃРєРёС… РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°РЅРёР№ Рё С…Р°СЂР°РєС‚РµСЂРёСЃС‚РёРєР° РѕСЃРЅРѕРІРЅС‹С… РјРµС‚РѕРґРѕР»РѕРіРёС‡РµСЃРєРёС… РїРѕРґС…РѕРґРѕРІ, Р°РєС‚СѓР°Р»СЊРЅС‹С… РґР»СЏ СЃРѕРІСЂРµРјРµРЅРЅРѕР№ РїРµРґР°РіРѕРіРёРєРё, Р°РЅР°Р»РёР·РёСЂСѓСЋС‚СЃСЏ РѕСЃРЅРѕРІРЅС‹Рµ Р·Р°С‚СЂСѓРґРЅРµРЅРёСЏ РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°С‚РµР»РµР№ РїСЂРё СЂР°Р·СЂР°Р±РѕС‚РєРµ РЅР°СѓС‡РЅРѕРіРѕ Р°РїРїР°СЂР°С‚Р° РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°РЅРёСЏ Рё РѕРїРёСЃС‹РІР°РµС‚СЃСЏ РјРµС‚РѕРґРёРєР° СЂР°Р·СЂР°Р±РѕС‚РєРё С‚Р°РєРѕРІРѕРіРѕ. РџРѕСЃРѕР±РёРµ СЃРѕРґРµСЂР¶РёС‚ РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ РґР»СЏ СЃР°РјРѕРєРѕРЅС‚СЂРѕР»СЏ, РїСЂР°РєС‚РёРєСѓРј, СЃРїРёСЃРєРё Р»РёС‚РµСЂР°С‚СѓСЂС‹ РґР»СЏ СЃР°РјРѕСЃС‚РѕСЏС‚РµР»СЊРЅРѕР№ СЂР°Р±РѕС‚С‹. РљРЅРёРіР° Р°РґСЂРµСЃРѕРІР°РЅР° Р°СЃРїРёСЂР°РЅС‚Р°Рј Рё РјР°РіРёСЃС‚СЂР°РЅС‚Р°Рј, РІС‹РїРѕР»РЅСЏСЋС‰РёРј РґРёСЃСЃРµСЂС‚Р°С†РёРѕРЅРЅС‹Рµ РёСЃСЃР»РµРґРѕРІР°РЅРёСЏ, Р° С‚Р°РєР¶Рµ РїСЂР°РєС‚РёС‡РµСЃРєРёРј СЂР°Р±РѕС‚РЅРёРєР°Рј РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°РЅРёСЏ, РѕСЃСѓС‰РµСЃС‚РІР»СЏСЋС‰РёРј РїРµРґР°РіРѕРіРёС‡РµСЃРєРёР№ РїРѕРёСЃРє, СѓС‡Р°СЃС‚РІСѓСЋС‰РёРј РІ СЂР°Р·СЂР°Р±РѕС‚РєРµ РєРѕРЅС†РµРїС†РёР№, РїСЂРѕРіСЂР°РјРј СЂР°Р·РІРёС‚РёСЏ, РїСЂРѕРіСЂР°РјРј РѕРїС‹С‚РЅРѕ-СЌРєСЃРїРµСЂРёРјРµРЅС‚Р°Р»СЊРЅРѕР№ СЂР°Р±РѕС‚С‹. 6-Рµ РёР·РґР°РЅРёРµ, СЃС‚РµСЂРµРѕС‚РёРїРЅРѕРµ.

Авторы: РЁРёРїРёР»РёРЅР° Р›СЋРґРјРёР»Р° РђРЅРґСЂРµРµРІРЅР°

Издательство: Р¤Р»РёРЅС‚Р°

Год: 2013

Местонахождение: Р›Р°Р±РёСЂРёРЅС‚

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Название: Методология психолого-педагогических исследований

Что такое методология? На какой методологической базе осуществить современное психолого-педагогическое исследование? В чем заключается суть различных методологических подходов? Чем характеризуется исследование, выполненное на конкретных методологических основаниях? На эти и другие, актуальные для начинающих исследователей педагогических проблем вопросы, читатели найдут ответы в данном пособии. В пособии представлены понятийный аппарат методологии психолого-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики, анализируются основные затруднения исследователей при разработке научного аппарата исследования и описывается методика разработки такового. Пособие содержит вопросы для самоконтроля, практикум, списки литературы для самостоятельной работы. Книга адресована аспирантам и магистрантам, выполняющим диссертационные исследования, а также практическим работникам образования, осуществляющим педагогический поиск,...

Авторы: Л. А. Шипилина

Издательство: Флинта, Наука

Год: 2011

Местонахождение: OZON.ru

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Название: Методология психолого-педагогических исследований : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 (050700) Педагогика . -6-е изд., стер

Авторы: Шипилина, Людмила Андреевна

Издательство: Москва: ФЛИНТА; Москва: Наука

Год: 2013

Местонахождение: Национальная библиотека Республики Бурятия

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Название: Методология и методы психолого-педагогических исследований : j

Что такое методология? На какой методологической базе осуществить современное психолого-педагогическое исследование? В чем заключается суть различных методологических подходов? Чем характеризуется исследование, выполненное на конкретных методологических основаниях? На эти и другие, актуальные для начинающих исследователей педагогических проблем вопросы, читатели найдут ответы в данном пособии. В пособии представлены понятийный аппарат методологии психолого-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики, анализируются основные затруднения исследователей при разработке научного аппарата исследования и описывается методика разработки такового. Пособие содержит вопросы для самоконтроля, практикум, списки литературы для самостоятельной работы. Книга адресована аспирантам и магистрантам, выполняющим диссертационные исследования, а также практическим работникам образования, осуществляющим педагогический поиск, участвующим в разработке концепций, программ развития, программ опытно-экспериментальной работы.

Авторы: Шипилина Л. А.

Издательство: Москва: Флинта

Год: 2011

Местонахождение: Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Название: Методология и методы психолого-педагогических исследований / Людмила Андреевна Шипилина . -3

Что такое методология? На какой методологической базе осуществить современное психолого-педагогическое исследование? В чем заключается суть различных методологических подходов? Чем характеризуется исследование, выполненное на конкретных методологических основаниях? На эти и другие, актуальные для начинающих исследователей педагогических проблем вопросы, читатели найдут ответы в данном пособии. В пособии представлены понятийный аппарат методологии психолого-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики, анализируются основные затруднения исследователей при разработке научного аппарата исследования и описывается методика разработки такового. Пособие содержит вопросы для самоконтроля, практикум, списки литературы для самостоятельной работы. Книга адресована аспирантам и магистрантам, выполняющим диссертационные исследования, а также практическим работникам образования, осуществляющим педагогический поиск, участвующим в разработке концепций, программ развития, программ опытно- экспериментальной работы.

Авторы: Шипилина, Людмила Андреевна,

Издательство: Москва: Издательство "Флинта"

Год: 2011

Местонахождение: Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия

ISBN: 978-5-9765-1173-6

Картотека книг

Книга ISBN13 9785976511736 - Методология психолого-педагогических исследований (Л. А. Шипилина) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Где купить эту книгу?

Где читать эту книгу?

Поиск по сайту

Новости