Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9785994913444

Книга ISBN13 9785994913444 - Детско-взрослое сообщество. Развитие взрослых и детей (А. А. Майер, Е. Д. Файзуллаева) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: Детско-взрослое сообщество. Развитие взрослых и детей
Материалы учебно-методического пособия представляют, с одной стороны, рефлексию парадигмальных изменений в образовании в аспекте эволюции педагогического взаимодействия воспитателя с детьми, с другой — на основе систематизации и обобщения...
Авторы: Майер А.А.
Издательство: Сфера
Год: 2015
Местонахождение: My-shop.ru
ISBN: 978-5-9949-1344-4
Название: Детско-взрослое сообщество. Развитие взрослых Рё детей. ФГОС ДО
Материалы учебно-методического пособия представляют, с одной стороны, рефлексию парадигмальных изменений в образовании в аспекте эволюции педагогического взаимодействия воспитателя с детьми, с другой - на основе систематизации и обобщения закономерностей, принципов и технологий рефлексии задают направления развития рефлексивных практик в образовательной деятельности педагога с детьми. В основе данных практик лежат детско-взрослая общность, событийность и совместная деятельность как условие, форма и механизм развития дошкольного образования. Пособие адресовано практическим работникам дошкольного образования, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям и научным сотрудникам.
Авторы: Майер Алексей Александрович, Файзуллаева Елена Дмитриевна
Издательство: Сфера
Год: 2015
Местонахождение: Лабиринт
ISBN: 978-5-9949-1344-4
Название: Детско-взрослое сообщество. Развитие взрослых и детей
Материалы учебно-методического пособия представляют, с одной стороны, рефлексию парадигмальных изменений в образовании в аспекте эволюции педагогического взаимодействия воспитателя с детьми, с другой - на основе систематизации и обобщения закономерностей, принципов и технологий рефлексии задают направления развития рефлексивных практик в образовательной деятельности педагога с детьми. В основе данных практик лежат детско-взрослая общность, событийность и совместная деятельность как условие, форма и механизм развития дошкольного образования. Пособие адресовано практическим работникам дошкольного образования, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям и научным сотрудникам.
Авторы: А. А. Майер, Е. Д. Файзуллаева
Издательство: Сфера
Год: 2015
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 978-5-9949-1344-4


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.