Картотека книг

предварительная версия
Картотека книг » Поиск по коду » Книги с ISBN13 9789087902124

Книга ISBN13 9789087902124 - HOW SHOULD I KNOW? Preservice Teachers' Images of Knowing (by Heart ) in Mathematics and Science (Kathleen T. Nolan) в магазинах, библиотеках и электронных библиотеках с он-лайн чтением

Информация о местонахождении книг с указанным кодом ISBN. (Найти нужный код ISBN10 или ISBN13 можно в техническом каталоге кодов.)

На странице указаны адреса интернет-магазинов и библиотек (обычных) в которых есть книга с данным кодом.

Где купить эту книгу?

Интернет-магазины

Название: HOW SHOULD I KNOW? Preservice Teachers' Images of Knowing (by Heart ) in Mathematics and Science
Elementary preservice teachers' school experiences of mathematics and science have shaped their images of knowing, including what counts as knowledge and what it means to know (in) mathematics and science. In this book, preservice teachers' voices challenge the hegemony of official everyday narratives relating to these images. The book is written as a parody of a physical science textbook on the topic of light, presenting a kaleidoscope of elementary preservice teachers' narratives of knowing (in) mathematics and science. These narratives are tied together by the metaphorical thread of the properties of light, but also held apart by the tensions and contradictions with/in such a critical epistemological exploration. Through a postmodern lens, the only grand narrative that could be imag(in)ed for this text is one in which the personal lived experience narratives of the participants mingle and interweave to create a sort of kaleidoscope of narratives. With each turn of a...
Авторы: Kathleen T. Nolan
Издательство: Книга по Требованию
Год: 2007
Местонахождение: OZON.ru
ISBN: 9789087902124


Поиск по сайту


Новости

10 января 2015 года: Запуск базы ISBN10 и ISBN13

Запущена база данных ISBN и технический каталог кодов.